Le M.D.S

Le monde de Stéphane

portrait de Stéphane F.

Héros du M.D.S

Été 2011. Je retrouve Stéphane, enfant d’un foyer d’accueil voisin qui vient passer ses week-ends et ses vacances aux cool’heures. Cet été là, Stéphane vient en possession d’une console de jeu “DS”. Il n’en fallait pas moins à cet enfant, présentant des troubles psychotiques et des troubles du comportement pour s’isoler dans un monde virtuel coupé du réel. Dès lors, même son langage appartient à l’herméneutique du jeu vidéo.

-"Pauline, sais-tu combien de mondes existent dans Mario ?"

Je saisis là une occasion. J’apprends qu’il y a huit niveaux différents. J’explique alors à Stéphane que ce monde là ne m’intéresse pas. Trop petit, trop fermé pour moi.

-"Je connais un monde infini, avec autant de niveaux que l’on souhaite. Un monde où tout est possible, un monde même dont on peut-être le propre héro. Le “M.D.I”, où le “Monde de l’Imaginaire”. C’est un monde que nous partageons en commun. Dans ce grand monde là, coexistent une multiplicité d’univers parallèle."

Stéphane pense que le monde de Mario est incroyable et remarquable. Je suis convaincue que le M.D.S est bien plus riche et intéressant.

"Qu’est-ce-que le MDS?"

C’est le Monde De Stéphane. C’est un monde “Mieux que la D.S” Le problème, c’est qu’il est encore caché aux yeux du monde. Il existe, c’est certain, mais n’est pas encore visible. Pourquoi ne pas la créer, l’inventer; cette terre magique de tous les possibles? L’aventure commence, sous forme de genèse, une création arrive à l'être.

Il s’agit d’accompagner l’enfant hors de l’univers clos de sa console. De le faire renouer avec l’activité, le faire et le déploiement de son propre univers. Il s’agit aussi de satisfaire le désir d’invention et le besoin de logique qui anime Stéphane en permanence. Conduire l’enfant vers une autonomie créative en l’initiant à l’infini des possibilités de la création artistique. La difficulté vient des questions posées par Stéphane, qui croit dans un premier temps à la possibilité de faire “réellement” exister ce monde imaginaire. Il s’agit de l’initier au plaisir de la création, du faire et de la transformation poétique à l’œuvre derrière l’Art.

Création de monde

Conduire l'enfant vers son imaginaire

Passage dans le monde

de l’imaginaire.

Le support est un dessin de Stéphane faisant référence à l’univers de Mario. Le dessin de Stéphane est retourné. L’impression de l’encre sur cet autre côté de la feuille devient le point de départ d’une création imaginaire. Le champignon de Mario se transforme en une coccinelle étrange. Cette opération qui, à partir du réel, entre dans une fiction est le passage vers le Monde de l’Imaginaire.

Entrée / Sortie

La clé du M.D.S

Stéphane pose comme question récurrente celle de l'entrée dans le M.D.S.

"comment rentre-t-on dans le M.D.S"

Difficile pour l'enfant de comprendre que c'est un monde en lui, qu'il lui suffit de créer, d'inventer. La nécessité d'en trouver la clé devient une urgence. Je propose à l'enfant un élément trouvé et mis de côté originaire d'une machine à bulle. Il accepte d'en faire la clé de son monde. Par la poétique de la bulle, la représentation de l'immatérialité et de la fragilité du M.D.S devient possible.

Aussi fragile qu'une bulle, le M.D.S repose sur un souffle, un élan.

Recherches sur la construction du M.D.S

recherches préliminaires

On réalise un petit carnet qui servira de carnet d’atelier. Un espace dans la salle s’activité lui est consacré. L’enfant a son bureau de travail qu’il peut investir dès qu’il en manifeste le désir. Enfin, une boîte est récupérée pour qu’il puisse y ranger toutes ses réalisations.

Carte et drapeau

du M.D.S

La magie du M.D.S

Le M.D.S est un monde infini, magique. Un monde de tous les possibles. Bien entendu, on peut y disposer de supers pouvoirs. Particulièrement, Stéphane F., son héro est un grand magicien. Dans cet illimité où l'enfant pourra exprimer ses désirs, ses frustrations, s'ouvre un dialogue avec l'art-thérapeute qui accompagnera l'enfant dans une sensibilisation à la justesse, à la justice. C'est aussi un monde dont il faut construire la logique, l'organisation.

Ingrédients nécessaires à la préparation de la potion du guérisseur

Potion Magique du MDS

Bâton de magicien pour appliquer la magie

la langue du M.D.S

inventer des mots

Pour inventer de nouveaux mots, il suffit de partir d'un mot prééxistant, qui peut-être tiré au hasard. Puis, le mot est étiré, les lettres sont espacées de telle sorte à ce que l'on puisse venir y glisser de nouvelles lettres.

pouvoir et formules magiques d'application